ЛЕКСИЧЕСКАЯ ТЕМА 

"ЖИВОТНЫЕ ЖАРКИХ СТРАН И ИХ ДЕТЁНЫШИ"

Уважаемые родители! 

1. Рассмотрите вместе с ребёнком  картинку, помогите назвать этих животных; расскажите об их внешних признаках, характерных повадках; спросите у ребёнка: «Какие животные живут там, где Жарко? Чем они питаются? Кого из них ты видел в цирке,  зоопарке?»

2.Объясните ребёнку понятие «хищные животные». Расскажите, чем питаются хищные животные. Объяснить ребёнку понятие «травоядные животные». Расскажите, чем питаются травоядные животные.

3.Попытайтесь добиться от ребёнка чёткого произношения слов: лев, слон, жираф, зебра, носорог, крокодил, верблюд, черепаха, бегемот, обезьяна,  попугай, варан, павлин, страус, пеликан, Африка, Австралия. Произнесите трудные слова несколько раз хором с ребёнком. Хлопками разделите слова на слоги.

4.«Подбери признак»: жираф (какой?) — ..., зебра (какая?) — ..., слоны (какой?) — ..., лев (какой?) —  ... 

5.«Скажи наоборот» (обогащение словаря словами- антонимами)
Я начинаю предложение, а ты заканчиваешь:
У жирафа шея длинная, а у бегемота...
У обезьяны хвост тонкий, у тигра....
У слона уши большие, а у зебры...
У бегемота ноги короткие, а у жирафа…

6.«У кого кто?»  У слонихи - слонёнок, у львицы - ..., у тигрицы -...

****************************************************************************************************************************************************

ОТЛИЧНОЕ ИЗВЕСТИЕ!!!!

БУДЕМ ЖДАТЬ УРОЖАЙ! 

СПАСИБО ЗА ПОМОЩЬ, МАМЫ И ПАПЫ, БАБУШКИ И ДЕДУШКИ!