2 МАРТА - 8 МАРТА

ЛЕКСИЧЕСКАЯ ТЕМА

«8 МАРТА. ЖЕНСКИЕ ПРОФЕССИИ»

1. Игра «Ответь на вопросы»

- В какое время года отмечается мамин праздник?

- Этот праздник зимний или весенний?

- Как называется мамин праздник?

- Кого поздравляют 8 Марта?

- Какой подарок можно подарить маме (бабушке, сестре…)

 2. Игра « Назови, какая?»

- Назови, какая твоя мама? (родная, любимая, нежная …)

- Назови, какая твоя бабушка?

- Назови, какая твоя сестра?

 3. Подумай, КТО СТАРШЕ? 

- Бабушка или мама?

- Дочка или мама?

- Бабушка или внучка?

  4. Расскажи о своей маме по плану:

- Как зовут твою маму? (Называть имя и отчество)

- Сколько лет твоей маме?

- Где работает твоя мама?

- Кем работает твоя мама?

- Что любит делать мама дома?

5.  Скажи, что делают женщины этих профессий:

Что делает воспитательница?……	Что делает швея?................
Что делает учительница?.......	Что делает парикмахер?...........
Что делает художница?....................	Что делает повар?................
Что делает пианистка?..................	Что делает врач?.................
Что делает скрипачка?....................	Что делает продавщица?.................
Кто по профессии твоя мама?..............	Кто по профессии твоя бабушка?.......
Что она делает на работе?............	Что она делает на работе?.........

6. Обязательно поздравь маму, бабушку и сестру!

понедельник, 17 февраля 2020 г.

17 -23 ФЕВРАЛЯ

ЛЕКСИЧЕСКАЯ ТЕМА "НАШИ ЗАЩИТНИКИ"

Уважаемые взрослые! 

1. Побеседуйте с ребёнком о предстоящем празднике: что это за праздник, кто такие защитники Отечества; вместе с ребёнком рассмотрите  помещённые в газетах и журналах фотографии, имеющие отношение к Армии; расскажите о профессиях военных: лётчике, моряке, пограничнике, танкисте, ракетчике, десантнике, о том, что они охраняют покой мирных граждан, защищают родную землю от врагов.  

2. Рассмотрите  с ребёнком картинки. Попросите назвать, кто нарисован на картинках.

3. Попытайтесь добиться от ребёнка чёткого произношения слов: моряки, подводники, солдаты, лётчики, танкисты, ракетчики, пограничники. Произнесите трудные слова несколько раз хором с ребёнком. Разделите слова на слоги с помощью хлопка.

 Запомни! Все эти люди - военные, воины, защитники Отечества (нашей Родины).

4. Дай полные ответы на вопросы:

-      Какой праздник отмечает наша страна 23 февраля?....................

-      Чей это праздник?............................................................................

-      Кто такие защитники Отечества?....................................................

-      Как называется наша страна?..........................................................

5. Составь по картинкам предложения о защитниках Родины.

Воины защищают ...........Родину.	Лётчики  летают на .............         само­лётах.
Моряки служат на......... .кораблях.	Танкисты  управляют..........          танками.
Капитан управляет….     кораблем.	Ракетчики  запускают боевые.......ракеты.
Солдаты стреляют из.... автоматов.	Пограничники охраняют............   .границу.

6. Скажи, кого много в армии, по образцу:

Пограничники-В армии много пограничников.	Моряки -……………………
Танкисты - …………………	Летчики - …………………
Ракетчики - …………………………	Солдаты -…………………

7

Назови  с числами 1, 2, 5.

	1	2	5
самолёт	самолет	самолета	самолетов
танк
лётчик
танкист
солдат
пистолет
пушка

8. Скажи, какое слово здесь лишнее и почему:

•  Танкист, лётчик, моряк, швея - ………………

•   Танк, корабль, вертолет, автобус- …………...

•  Зенитчик, ракетчик, танкист, теннисист -....... 

•  Снайпер, сапер, танкист, артист - ...................

•  Пистолет, снайпер, винтовка, ружье - ............

9. Как ты думаешь, защитник Отечества какой? (подбор признаков)