16 -22 МАРТА
ЛЕКСИЧЕСКАЯ ТЕМА
"ЖИВОТНЫЕ ХОЛОДНЫХ ШИРОТ"
1. Рассмотрите вместе с ребёнком картинку, помогите назвать изображённых животных.
- Чей нос (клюв). (Моржовый, медвежий, олений, пингвиний.)
- Чья голова (морда, шея). (Моржовая, медвежья, оленья, пингвинья.)
- Чьё ухо (крыло). (Моржовое, медвежье, оленье, пингвинье.)
- Чьи клыки (рога, глаза, уши). (Моржовые, медвежьи, оленьи, пингвиньи.)
3. Дай
полные ответы на вопросы
- Где плавает морж (белый медведь)?
(Морж (белый медведь) плавает в море.) -Откуда появилась моржовая голова
(медвежья морда)? (Моржовая голова (медвежья морда) появилась из моря.)
-Откуда выберется морж (белый
медведь)? (Морж (белый медведь) выберется из моря.
Лев, слон, морж, обезьяна.
Тигр, белка, лиса, заяц.
Лев, лиса, обезьяна, слон.
Тюлень, бегемот, северный олень, песец.
Корова, овца, свинья, кит.
Например: «Это белый медведь. Он - дикое животное. Живёт белый медведь на Севере, где очень холодно. Медведь большой, белый, лохматый. Его тело покрыто шерстью. Он косолапый, у него острые когти и маленький хвост. Детёныши у медведя - медвежата. Белый медведь ловит и ест рыбу.»



Комментариев нет:
Отправить комментарий