Лексическая тема

"Мой дом. Моя семья"

1. Побеседуйте с ребёнком о  семье. У нас самая замечательная семья. Ты самый счастливый ребёнок на свете, потому что в нашей семье все любят друг друга, уважают и дружно живут вместе. Семьи бывают разные: очень большие и маленькие. Главное, чтобы в семье всегда были мир, дружба, уважение, забота и любовь друг к другу!
Семья - это близкие родственники: мама и папа, братья и сёстры, бабушки и дедушки.
Семья - это дом.
Семья - это забота и любовь, внимание, ласка, тепло и уют.

А как ты думаешь:
Наша семья (какая?) - дружная, крепкая, сплочённая, многодетная, большая, спортивная…
Мама (какая?) – ласковая, добрая, нежная, заботливая…
Папа (какой?) – смелый, сильный, строгий, весёлый, выносливый...
Бабушка (какая?) - добрая, ласковая, хозяйственная, аккуратная…
Дедушка (какой?) - трудолюбивый, заботливый, внимательный...

Наша семья проживает в …квартире (доме) по адресу…

 Внимательно рассмотрите дом, в котором проживает ваша семья.  Посчитайте,  сколько в нём этажей, на каком этаже живёте вы, есть ли в доме лифт и для чего он нужен.  Совершите с ребёнком экскурсию по квартире,  называя все  помещения  и  их назначение, особенности.

2. Дети должны   знать и уметь называть части дома: стены, пол, потолок, окна, балкон, крыша, подъезд, лестница, квартира, дверь, замок, комната, ванная, кухня, коридор, туалет, кладовка и т.д.; свой домашний адрес; на каком этаже они живут; городской, загородный дом ( если есть).                      

 3. "Какие комнаты бывают". Рассмотрите с ребёнком рисунок дома, ответьте:

Куда попадают, когда приходят с улицы?                                 

Комната,  где спят?                                                                       

Комната,  где готовят?                                                               

Комната, где едят?                                                                     

Комната, где принимают ванну?                                                 

Комната, где принимают гостей?                                               

Комната, где живут дети?

И обязательно расскажите, что же такое "чердак"!

4. "Назови ласково"

Окно — окошко, окошечко.

Рама — рамка, рамочка.

Комната — комнатка, комнатушка.

Стена — стенка, стеночка.

Дверь — дверка, дверца.

Балкон — балкончик.

Бревно — брёвнышко.

Лестница — лесенка.

Звонок — звоночек.

Крыша — крышка, крышечка.

Порог — порожек

5. "Посчитаем"

Одна комната — две комнаты — пять комнат.

Одна большая комната — две большие комнаты — пять больших комнат.

Один дом — два дома — пять домов.

Один многоэтажный дом — два многоэтажных дома — пять многоэтажных домов.

Одно окно — два окна — пять окон и т.д.

6. "Дома". Образование сложных слов.

Если в доме один этаж, мы говорим, что дом одноэтажный.

Если в доме так много этажей, что трудно посчитать, мы говорим, что дом многоэтажный.

Два этажа — дом ... (двухэтажный).

Три этажа — дом ... (трёхэтажный).

Пять этажей — дом ... (пятиэтажный).

Десять этажей — дом ... (десятиэтажный).

7. "Назови, какой". Образование относительных прилагательных.

  Дом из соломы — соломенный. 

  Дом из кирпича — кирпичный.

  Дом из камня — каменный.

  Дом из дерева — деревянный.

  Дом из брёвен — бревенчатый.

Крыша из железа — железная.

Окна из стекла — стеклянные.

Фундамент из цемента — цементный.

Труба из кирпича — кирпичная.

Пол из дерева — деревянный.

8. Составление рассказа на тему «Дом, в котором мы живём»
План:
 Назови свой адрес.
 Сколько этажей в твоём доме?
 Сколько подъездов в доме?
 Из какого строительного материала построен дом?
 На каком этаже ты живёшь?
 Сколько комнат в квартире (доме)?
 Назови все комнаты и специальные помещения.
 Расскажи, где любят проводить время  члены вашей семьи?
Обязательно выучите  с ребёнком  домашний адрес, если до сих пор он его не знает!