По каким приметам можно сказать,  

что весна пришла?

Я предлагаю с помощью карточек-схем 

научить детей составлять описательный рассказ о приходе весны.

Предложите ребёнку поиграть в разведчиков весны.

За каждый правильный ответ разведчик получает приз. 

Какой это будет приз - придумайте сами:  листочек, солнышко, звёздочка, цветок ... 

Предлагаю примерный рассказ, 

но можно составить и свой неповторимый. 

Записать его в тетрадь и рассказать своим друзьям.

Солнце весной ярко светит и греет.  

Снег стал тёмный, грязный, зернистый, на солнце он тает. Виднеются проталины.

Под крышами домов появились сосульки, с них капает вода – можно услышать звуки капели.

Весной появляются лужи. Утром они ещё затянуты тоненькой корочкой льда. 

Днём лужи тают, и вокруг бегут журчащие ручейки. 

В водоёмах на льду образуются трещины. Лёд раскалывается и трогается с места - это явление называется ледоход.

На деревьях набухают почки, скоро из них появятся первые листочки.
К нам прилетели - вернулись домой перелётные птицы. Они вьют гнёзда, откладывают яйца и высиживают птенцов.
Проснулись от зимнего сна ежи, медведи. Вышли они из норы или берлоги и пошли искать более сухие места. Поменяли  свою шубку на новую зайцы, белки...
Появились насекомые.
Воздух пахнет весной. Он тёплый. Люди переоделись в более лёгкую одежду. Они работают в садах, огородах: копают, сажают.

                                                                                                      Источник : Попова Р.Г.